PARA ESTAR BELLA CADA DIA MAS BELLA

Se debe dormir al menos 8 horas al día,Despertar y estirar toda la musculatura, dar gracias a Dios por el nuevo día. Antes de cepillar los dientes, brindarte una sonrisa que te permitirá hacerlo a las personas que te rodean. Realizar una pequeña jornada de ejercicios al menos 3 veces a la semana.Acostarte a la misma hora.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJE

El ADULTO COMO SUJETO DE APRENDIZAJE

Este es un tema muy importante debido a que es una persona de edad que por iniciativa propia desea seguir adquiriendo conocimientos y en donde utiliza las experiencias como recursos de aprendizaje. Un adulto que aprende es estímulo para que otro desee continuar aprendiendo.
Cuando un adulto decide aprender no tiene límites ni fronteras,a pesar de tener otras actividades que cumplir estas no son razones para inhibir sus deseos ya que sus auto-motivaciones requerimientos y responsabilidad lo impulsan a seguir el proceso de aprender.
El adulto como aprendiz es capaz de desarrollar estrategias, posee habilidad y destreza que le permiten tener su propio aprendizaje, tiene la oportunidad de evaluar sus intereses y necesidades y selecionar metas que proporcionen mayor beneficio sintiendo  que puede lograr los objetivos que permitan obtener nuevos aprendizajes y que estos tienen aplicación en su vida familiar, social, e incluso en lo laboral.
La capacidad de un adulto de aprender es más importante que lo que sabe para ese momento, en donde desarrolla la capacidad de reflexión y toma la tecnología como vehículo que posibilita el contacto entre los estudiantes y estudiante- facilitador, en  donde se realizan conversaciones sobre la práctica, no sobre la teoría.
Esto es relevante para orientar y dejar huellas para nuevas generaciones

INSTRUMENTOS PARA EVALULAR LOS PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS

IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN DE CLASES

Debe señalarse, que cuando hablamos de planificación de clases, podemos agregar que esta permita al docente encaminar su quehacer diario en el aula y fuera de ella, tras la organización y presentación de contenidos, que pretenda abordar. Dentro de este marco, el éxito de una buena gestion educativa radica en una buena planificación, que permita entre otras cosas: evitar improvisaciones, unificar criterios a favor de una mayor coherencia funcional racionalizando las tareas del docente, garantizar el uso racional del tiempo y coordinar la participación de los alumnos y docente. Por consiguiente la planificación de clases tiene un enfoque global del currículum, se sustenta en las necesidades  e intereses de la institución y de los educandos a fin de proporcionarles educación mejorada en cuanto a calidad  y equidad. Por mi parte, la planificación de clases es una oportunidad de reflexión sobre la propia práctica, reconocer lo que ha funcionado bien y proponerse mejorar lo malo, incorporar nuevos conocimientos , proyectar algunas innovaciones, incursionar en actividades interdisciplinaria o aventurarse en un trabajo con docentes de otras localidades. En fin planificar clases no es pérdida de tiempo, es una buena inversión.

CURRÍCUM Y PLANIFICACIÓN